A JUGAR CON LAS MATES!!

Buenos días familias, antes de dar paso a las actividades de hoy, os queremos facilitar los correos de dos maestras especialistas del centro para que aquellas familias que lo deseéis, podáis poneros en contacto con ellas a través del email:

Esmeralda (maestra de audición y lenguaje): lospuentesal@gmail.com

Malia ( maestra de pedagogía terapéutica): lospuentespt@gmail.com

       

“DE OCA A OCA Y TIRO PORQUE ME TOCA”

Hoy os proponemos jugar a uno de esos juegos de mesa que solía estar detrás del tablero del parchís, a la oca. Es un juego simple y divertido que además de haceros pasar un buen rato en familia es de gran valor educativo ya que permite trabajar conceptos lógico matemáticos.

https://www.blogdeimagenes.com/2012/10/juego-de-la-oca-tablero-gratis-para.html

                               ¡Ánimo familias!

DÍA INTERNACIONAL DE LA POESÍA

Hola familias, mañana 21 de marzo, es el Día Mundial de la Poesía, y aunque no podamos celebrarlo en el cole, leyendo y colgando todas las gotas de agua con poesías que realizasteis en casa, os proponemos la siguiente actividad:

Sin que nos vean los niños/as vamos a esconder 2 poesías por la casa. Después les propondremos jugar a detectives o exploradores que tienen la misión de encontrar dos textos muy valiosos que se han escapado del gran libro de las poesías.

Les podemos ayudar con indicaciones verbales como “frío, frío, caliente, caliente”, pistas escritas, flechas, etc.

Una vez las hayan encontrado, las leemos todos juntos, comentamos algunas ideas que destaquemos, podemos decorar la hoja y si lo desean podemos colgar nuestro hallazgo en algún lugar visible. 

Podéis escribir cualquier poesía que os guste, de todas formas, os proponemos las siguientes:

 Como hoy comienza la primavera, esta poesía de Gloria Fuertes es ideal para esta actividad:        

  La siguiente poesía tiene pictogramas para que os ayuden a leerla:

¡A disfrutar del día!

LA PROFE DE MÚSICA NOS PROPONE...

Aquí dejo unos fragmentos de dibujos animados donde la música clásica está presente.

Espero lo disfrutéis.

Flamingos (fragmento del Carnaval de los animales de Camille Saint-Saens)

https://www.youtube.com/watch?v=OvPjtolajZk

Tom y Jerry (Rapsodia nº 2 de Franz Liszt)

https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=uKZgi06fVsk

Los 3 cerditos (Danza húngara nº 5 de Johannes Brahms)

https://www.youtube.com/watch?v=ShLiO1Plu9c

Bugs Bunny (El barbero de Sevilla de Rossini)

https://www.youtube.com/watch?v=eoAKo2fZ5gg

Pájaro loco (Diferentes obras de Chopin)

https://www.youtube.com/watch?v=qRTWF3nPB1c&feature=youtu.be

Patito feo (Danubio azul de Johann Strauss)

https://www.youtube.com/watch?v=0OvuwYZj7UM

CUÉNTAME UN CUENTO Y VERÁS QUE CONTENTO….

¡Buenos días familias!

Antes de dar paso a la propuesta, queríamos recordaros, que en el blog de la especialista de inglés http://lospuentesingles.blogspot.com/. María os ha dejado unos enlaces de unos cuentos, los cuáles ya les  han trabajado previamente en el aula, y que les gustará volver a visualizarlos.

Para hoy, os proponemos una nueva actividad ¿Os gustan los cuentos?

A nosotras, nos encantan, y por ello, nos gustaría que les contáseis un cuento tradicional,  acercando así a los más pequeños a un tipo de literatura que nos conecta con nuestro pasado.

En los siguientes enlaces, vienen una serie de cuentos tradicionales, como: caperucita roja, pinocho, etc.

https://www.guiainfantil.com/servicios/Cuentos/cuentos_clasicos.htm

https://www.bosquedefantasias.com/cuentos-clasicos-populares

Una vez que les hayáis contado el cuento, algunas de las actividades que podéis llevar a cabo:

-       Dramatizar la historia, podéis disfrazaros con telas, crear unas caretas,   para poder caracterizaros.

-       Crear los personales  (papel, plastilina,) y montar un pequeño teatrillo.

-       Inventar otro final para el cuento.   

-       Contar el cuento del revés.

-       Crear vuestra propia historia.

-       “Ensalada de cuentos”: combinamos personajes de varios cuentos y creamos una historia disparatada…

Ahora  os toca a vosotros ¿Dejamos volar nuestra imaginación? ….

¡¡FOTÓGRAFOS DE LOCOS!!

¡Buenos días familias!

Ante todo queremos mandaros mucho ánimo y energía, estos días pasarán rápido y volveremos con muchas más ganas y fuerza.

                               “FOTOS DIVERTIDAS”

Para hoy os queremos proponer la siguiente actividad: se trata de pasar un buen rato en familia, un rato de diversión y risas. Para ello, sólo necesitáis el teléfono móvil y vuestra imaginación. Consiste en que hagáis fotos divertidas haciendo muecas imposibles (levantando la punta de la nariz con un dedo, poniendo cara de asco, intentando juntar la lengua con la nariz…). Les encantará verlas después.  Más tarde, entre todos, podéis votar la foto que más os ha gustado y los peques la plasmarán en un dibujo creando una divertida obra de arte.

Además María la profe de inglés os propone estos cuentos para que no la echen de menos os animamos a verlos con ellos!!

¡CON LAS MANOS EN LA MASA!

Para hoy os proponemos realizar una actividad sencilla y cotidiana que seguro todos hemos hecho ya en casa.

A los peques les encanta experimentar, explorar e investigar y que mejor manera que realizando un bizcocho casero, donde podrán oler, tocar, saborear, ver y escuchar cada uno de sus ingredientes, en definitiva, desarrollar sus 5 sentidos.

Aunque seguramente todos y todas sabéis la receta del bizcocho e incluso con algún truquillo… que ya hemos tenido la suerte de degustarles en los cumples del cole, os proponemos esta sencilla receta:

 BIZCOCHO DE YOGUR

•          1 Yogur
•          Aceite de girasol o de oliva suave, 1 medida de yogur
•          Azúcar, 2 medidas de yogur
•          3 huevos
•          Ralladura de 1 limón o de 1 naranja
•          Harina, 3 medidas de yogur
•         Levadura, 1 sobre
•          1 pizca de sal

Las propuestas derivadas de esta actividad son:

•          Adivinar qué ingrediente es, utilizando los 5 sentidos. Por ejemplo, con los ojos cerrados, tocar, oler o probar el azúcar, la sal, el limón, etc.
•         Escribir la receta para ir consultándola  al realizar el bizcocho.
•         Contar la cantidad de huevos o vasitos de yogur que tenemos que echar.
•         Llenar y vaciar los vasos de yogur con los diferentes ingredientes.
•         Rallar el limón o la naranja.

Como veis es una actividad muy completa donde estamos favoreciendo el desarrollo sensorial, lectoescritor, lógico matemático, psicomotor y afectivo, destacamos este último, ya que realizar actividades en familia les proporciona seguridad, afecto, confianza, y lo más importante, es muy placentero para los niños y las niñas.

¡Manos a la obra!

Bingo, han cantado BINGO!!!

Queridas familias:

La primera actividad que os queremos proponer para este primer día sin colegio, es jugar un pequeño ratito a lo largo del día  al  bingo.  Se trata de un recurso clásico, pero con gran valor educativo, que nos ayuda a trabajar la lógico matemática.

Para aquellas familias que no dispongáis del mismo, os adjuntamos una serie de enlaces, en los que os podéis descargar los cartones:

-       https://www.eduludik.com/bingo-del-0-al-9/  ( Bingo del 0 al 9)

-       https://www.eduludik.com/bingo-del-0-al-20/ ( Bingo del 0 al 20)

Las bolas con los números, lo podéis reemplazar por tapones,  pequeños trozos de papel, o cualquier otro material reciclable, que podáis tener en vuestra casa. Sería Interesante  que elaboraseis este material con la ayuda de los niños.

Esperamos que disfrutéis de este juego tan divertido en familia.

Recordaros que el equipo de Educación Infantil, estamos a vuestra disposición durante este periodo de suspensión de las clases a través del correo o el blog del aula.

¡A JUGAR!